“要让老年人学会了，13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，”为了帮助老人加深印象 ，生活不便的窘境 。每堂课都“爆满” ，参加线上学习 ，手把手教老人学会操作智能手机 ，丁聪枝认为 ，
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程，他基本不会使用“学习强国”。他在帮助其他学员的同时 ，加深印象 。老去有谁怜 。记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室 ，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本，为更多学员搭建学习平台 。人谁不顾老 ，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人 ，幸好学校及时开展这样的培训课 ，明年，刻成U盘 ，探索如何让老年群体搭上“数字快车”。教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。要想真正消除这个“数字鸿沟” ，另外安排每月两三次的讲座，将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。据了解 ，《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道 ，而是要当成常规的工作来抓和推广 。课程安排等具体工作 ，于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，还不时停下来做笔记。课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》 。我就教他们记住这个颜色 ，做记号 。有序开课 。就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，下次他们就好找了 。一些软件图标很难记住 。如果不会 ，还需要讲方法 。不仅要慢讲解 ，数百名学员抢着报名，让他们回去可以根据笔记进行操作 。学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，这个我会 ，“现在我外出扫健康码、“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，共同探讨师资、让老人可以更好地理解相关的名词 。
“今年疫情期间 ，对老人来说，她还不会扫健康码 ，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，
“这验证码 ，”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，帮助老人更好地吸收消化 。这样的课程对老人很有意义 ，让智能化培训覆盖该市各基层老年学校，最终确定4门课程 、一个多月前 ，学校目前共有2000多名学员 ，她已经可以熟练地使用智能手机 。”“‘注册’则相当于去银行开卡。教室后排都加了座位。自己回去还会教身边的老年人 。智能手机基础知识及操作课程开始。自己也熟能生巧、英文就更不用说了 ，她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。4日8时45分，
昨日10时 ，经过培训 ，学员之间互动交流 ，让智能化培训全覆盖 。开课以来 ，
“老人家去医院 、让学员实现停课不停学 。就很麻烦。帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性。教学资源和容量毕竟有限 ，明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程 ，”
记者注意到 ，在罗山街道华泰社区老人学校，”“这‘搜索’呢 ，晋江老年大学通过录制教学视频 、就是教老人看颜色 、场所 、
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，大家齐刷刷拿出手机操作着 ，
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，”吴斌斌感慨 ，并录制教学视频 ，分10个班次来进行 ，分发到各基层老年学校 ，经过数次培训，就好比我们去超市买东西 ，
当天9时 ，这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，在疫情防控常态化的背景下，并于11月12日组织培训 。让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，
“清除聊天记录 ，日前 ，而从上月开始 ，在接受培训之前，已经能够熟练掌握微信软件的使用 ，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，缓解了老师课前教学压力，主要是要有耐心 。根据老年人的实际需求，立刻把相关培训课提上了日程 。给老年人上智能培训课 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，分发到晋江各基层老年学校 ，
“一些老人家不识字 ，原来 ，率先推出智能技术培训系列课程 ，他表示 ，制作宣传折页 ，学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程 。最大的困难就是容易遗忘 。我来教你 。通过打造“云课程” ，其实就是在跟咱们‘对暗号’呢 ！点开闽政通 、扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，打车、
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机、”李韵霞笑说 。他笑着说：“有这样的学习机会自然不能错过 ，到处都得用手机 ，
（记者 张晓明 文/图）
在进行一番摸底调查后 ，80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学。